Profesor: Beatriz Eugenia Cepeda Cázares
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Alumno:
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Semestre: 3°
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Grupo: “A” y “B”
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Materia: Biología I
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Producto a evaluar: Tríptico acerca de los diferentes grupos de seres vivos en el planeta. Éste debe contener característica, clasificación, tipo de reproducción, importancia biológica, ecológica, social y económica del grupo que se les haya asignado
El trabajo se evaluará porcentualmente con la rúbrica que se detalla a continuación.
Aspectos a evaluar
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Excelente
3 puntos
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Bueno
2 puntos
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Regular
1 punto
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Deficiente
0 puntos
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Puntuación
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Fecha de entrega
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Entrega el trabajo el día y hora acordados
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Entrega el día, pero no a la hora acordados
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Entrega un día después
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Entrega dos días después o más del tiempo indicados
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Gráfica
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Las imágenes van bien con el texto y hay una buena combinación de texto y gráficos
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Las imágenes van bien con el texto, pero hay muchas, está recargado.
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Las imágenes van bien con el título, pero hay muy pocas y el folleto parece tener un "texto pesado" para leer.
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Los gráficos no van con el texto, pero aparentan haber sido escogidos sin ningún orden y no corresponden
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Información
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Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de la información y las imágenes en el tríptico
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Registros corresponden a documentos y libros y el origen de la información y las Imágenes en el tríptico no corresponden a lo investigado
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El origen de al información está poco claro y mal documentado y las Imágenes en el tríptico carecen de información o pie de foto.
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Las fuentes no son documentadas en forma precisa ni son registradas en mucha de la información o en las imágenes
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Aplicación
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Todos los estudiantes en el pueden contestar adecuadamente todas las preguntas relacionadas con la información en el folleto
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Todos los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente la mayoría de las preguntas relacionadas con el folleto.
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Algunos de los estudiantes pueden contestar adecuadamente algunas de las preguntas relacionadas con la información en el folleto.
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Varios estudiantes en el equipo parecen tener poco conocimiento sobre la información y procesos técnicos usados en el folleto.
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Arte
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El folleto tiene un formato excepcionalmente atractivo y una información bien organizada y creativamente presentada, tipografía, color, imágenes, respeta formato
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El folleto tiene un formato atractivo y una información bien organizada, tipografía, color, imágenes, respeta formato
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El folleto tiene la información bien organizada, tipografía, color, imágenes, se atiene al formato
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El formato del folleto y la organización del material es confuso para el lector, no respeta formato.
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Ortografía
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No se encuentran errores ortográficos en el tríptico.
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No hay más que 3 error ortográfico en el tríptico
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No hay más que 5 errores ortográficos en el tríptico
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Quedan más de 5 errores de ortografía en el tríptico
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Presentación
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El tríptico es presentado en forma limpia y ordenada. En los plazos solicitados y en un material creativo y adecuada al tema.
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El tríptico es presentado en forma limpia y ordenada. En los plazos solicitados y en una hoja de oficio o carta a color
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El tríptico es presentado en los plazos solicitados, presenta algunas manchas y arrugas y en hoja de oficio o carta
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El tríptico no es entregado en los plazos acordados
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Porcentaje de competencia logrado:
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Nombre y firma del docente
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Firma del alumno
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Fecha de aplicación
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12/11/12
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